قديم 07-22-2014, 05:48 PM  
افتراضي رد: سؤال
#661
 
الصورة الرمزية أ7ـمد
أ7ـمد
(+ قلم متميز +)
الانتساب: 25 - 7 - 2009
الإقامة: غزه - جباليا
المشاركات: 274
معدل تقييم المستوى: 9
أ7ـمد has a spectacular aura about
أختي الكريمة ...
حتى هذه اللحظة الوزارة لم تنتهي من طبع شهادات التوجيهي
أو بالأحرى لم تطبع أي شهادة
بالتالي كما تفضلت أختي المهندسة غدير بعدم الإنجرار أمام الإشاعات
بعد إنتهاء الحرب سيتم تنسيق كل شئ ...

ولا تقلقي بالنسبة للجامعات والمنح الخارجية سيتم تمديدها
أ7ـمد غير متصل  
قديم 07-22-2014, 09:37 PM  
nekash سؤال
#662
 
الصورة الرمزية usamaa
usamaa
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 21 - 7 - 2014
المشاركات: 0
معدل تقييم المستوى: 0
usamaa has a spectacular aura about
السلام عليكم
مين أفضل من ناحية الوظيفة تخصص التعليم الاساسي _أو تخصص تجارة انجليزي
usamaa غير متصل  
قديم 07-22-2014, 11:09 PM  
افتراضي رد: سؤال
#663
 
الصورة الرمزية Ahmad Facilitation
Ahmad Facilitation
(+ قلم لامع +)
الانتساب: 18 - 1 - 2012
الإقامة: الوسطى - النصيرات - جنب العمود اللي عليه ضو
المشاركات: 1,427
معدل تقييم المستوى: 7
Ahmad Facilitation is a splendid one to behold
أتوقع انه التعليم الاساسي افضل من حيث الوظيفة
لأن الوكالة أخذت السنة عدد كبير كتير من خريجي التعليم الاساسي
ام التجارة الانجليزي مش حتنفع في غزة
عشان هو يدوب يتوظفوا التجارة بالعربي
Ahmad Facilitation غير متصل  
قديم 07-22-2014, 11:17 PM  
افتراضي رد: سؤال
#664
 
الصورة الرمزية أ7ـمد
أ7ـمد
(+ قلم متميز +)
الانتساب: 25 - 7 - 2009
الإقامة: غزه - جباليا
المشاركات: 274
معدل تقييم المستوى: 9
أ7ـمد has a spectacular aura about
أختي الكريمة ..
أولا وأخيرا هذه حياتك الشخصية ولا تدعي أحد أن يلعب في رأسك
وإدخلي تخصص أنت تختاريه وتكوني راضيه عنه
لكي تنجحي وتتفوقي ..
فكل التخصصات مطلوبة ولا يوجد تخصص غير مطلوب ..
قد تدخلي تخصص غير مطلوب ويكون نصيبك فيه أكبر وأحسن من تخصص مطلوب أكتر ..
بالنسبة للتخصصين فلا شك أن الإثنان مطلوبان وبشكل كبير
رغم أن تخصص التعليم الأساسي مطلوب أكثر ..
ولكن لا تنسي تخصص التعليم الأساسي يوجد به ما يقارب ٤٠٠٠ بنت يعني بنفس الوقت فرصتك ضعيفة
وتخصص التجارة إنقلش صعب شويه في الدراسه لانه بتدرسي لغه أجنبية

لكن وجهتي الشخصية لو كنتي متميزه في اللغة الإنجليزية توكلي على الله وإدخليه
لأنه أعرف صديق لي درس إنجليزي تجارة وهيه حاليا بشتغل بمالية الإتصالات ..
وطلع منحه سنه على أمريكا ..
وأخوه حاليا بكمل منحه مجاستير نفس التخصص
لأنهم متفوقين بالتخصص
وهذا دليل على إنه كل التخصصات مطلوبة
ولكن الأهم إنتي تدخلي تخصص تحبيه وتكوني بدك إياه وما تخلي أحد يأثر عليكي ...
أ7ـمد غير متصل  
قديم 07-23-2014, 06:39 AM  
افتراضي رد: اريد خطة تعليم اساسي ضروري جدا
#665
 
الصورة الرمزية Śɑ̝̚๓ɑ̃̾ђ Λġǝ̝̚ǝ̃l
Śɑ̝̚๓ɑ̃̾ђ Λġǝ̝̚ǝ̃l
(+ قلم فضى +)
الانتساب: 5 - 9 - 2011
المشاركات: 1,727
معدل تقييم المستوى: 8
Śɑ̝̚๓ɑ̃̾ђ Λġǝ̝̚ǝ̃l is a jewel in the rough
أعتقد انها بتقصد خطة الدراسة بالجامعة لهادا التخصص،،،،،ما الك الا تتواصلي مع احد الاعضاء اللي مخلصين تعليم اساسي واكيد راح يفيدوكي
Śɑ̝̚๓ɑ̃̾ђ Λġǝ̝̚ǝ̃l غير متصل  
قديم 07-23-2014, 01:07 PM  
Exclamation استفسار ضروري
#666
 
الصورة الرمزية usamaa
usamaa
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 21 - 7 - 2014
المشاركات: 0
معدل تقييم المستوى: 0
usamaa has a spectacular aura about
السلام عليكم
شو أفضل التخصصات الأدبية من ناحية التوظيف
usamaa غير متصل  
قديم 07-23-2014, 01:15 PM  
افتراضي رد: اريد خطة تعليم اساسي ضروري جدا
#667
 
الصورة الرمزية إسراء محمد 92
إسراء محمد 92
(+ قلم لامع +)
الانتساب: 22 - 1 - 2010
الإقامة: غزة
المشاركات: 1,302
معدل تقييم المستوى: 9
إسراء محمد 92 is a jewel in the rough
اذا قصدك يا أختي عن خطة التدريس بالجامعات فإمكانك تحصلي عليها من خلال الدخول للجامعة الي

حابة تدخليها ومن هناك من قسم خدمات الطلبة و الخطط بتحصلي على الخطة .

وموفقة
إسراء محمد 92 غير متصل  
قديم 07-23-2014, 01:17 PM  
افتراضي رد: سؤال
#668
 
الصورة الرمزية إسراء محمد 92
إسراء محمد 92
(+ قلم لامع +)
الانتساب: 22 - 1 - 2010
الإقامة: غزة
المشاركات: 1,302
معدل تقييم المستوى: 9
إسراء محمد 92 is a jewel in the rough
أؤيد كلام الأخ أحمد ,,, إذا بدك تدخي تعليم اساسي بدك يكون معك فرصة انك تنافسي العدد الكبير من
الخريجين في هذا التخصص ..
وبالنسبة للتخصص التجارة بدك تكوني مميزة باللغة الانجليزية ..
إسراء محمد 92 غير متصل  
قديم 07-23-2014, 02:09 PM  
افتراضي رد: استفسار ضروري
#669
 
الصورة الرمزية أ7ـمد
أ7ـمد
(+ قلم متميز +)
الانتساب: 25 - 7 - 2009
الإقامة: غزه - جباليا
المشاركات: 274
معدل تقييم المستوى: 9
أ7ـمد has a spectacular aura about
أختي الكريمة ..
كل التخصصات لها نصيب من التوظيف
ولكن النصيب الأكبر للتوظيف دائما في الوكالة والحكومة
هو تخصص تعليم أساسي للبنات ...
أ7ـمد غير متصل  
قديم 07-23-2014, 02:11 PM  
افتراضي رد: اريد خطة تعليم اساسي ضروري جدا
#670
 
الصورة الرمزية أ7ـمد
أ7ـمد
(+ قلم متميز +)
الانتساب: 25 - 7 - 2009
الإقامة: غزه - جباليا
المشاركات: 274
معدل تقييم المستوى: 9
أ7ـمد has a spectacular aura about
اذا قصدك يا أختي عن خطة التدريس بالجامعات فإمكانك تحصلي عليها من خلال الدخول للجامعة الي

حابة تدخليها ومن هناك من قسم خدمات الطلبة و الخطط بتحصلي على الخطة .

وموفقة
لو تحدد المطلوب بشكل دقيق
بإذن الله سأضع لها ما تريد ...
أ7ـمد غير متصل  
قديم 07-24-2014, 11:09 AM  
افتراضي رد: سؤال
#671
 
الصورة الرمزية ديالا 125
ديالا 125
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 4 - 6 - 2012
الإقامة: قباطية
المشاركات: 132
معدل تقييم المستوى: 6
ديالا 125 is a jewel in the rough
شكرا لالكم
بس صحيح اني سألتكم بس أنا بدعي لغزة بالنصر وبانتهاء المجازر التي تحدث بحقهم بس الواحد مو لازم يعني يدافع عنها بالقول اذا ما بقدر بالفعل بقدر كمان يدافع عنها بالقلب وانا قلبي وهبتو لوطني ولغزة لانو هو اكتر واحد بستحقو مو الناس الي فرحو في حين غزة كانت تحت الحرب
وآسفة اذا ازعجتكم
ويا ربي تنصر غزة
ديالا 125 غير متصل  
قديم 07-24-2014, 04:34 PM  
Arrow عناوين رسائل ماجستير أو دكتوراه في المناهج و طرائق التدريس
#672
 
الصورة الرمزية فريدة علي
فريدة علي
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 14 - 7 - 2014
المشاركات: 1
معدل تقييم المستوى: 0
فريدة علي has a spectacular aura about
أريد اقتراح عناوين رسائل ماجستير أو دكتوراه في التربية قسم المناهج و طرائق التدريس أو رسائل كاملة حديثة عن نفس الموضوع
فريدة علي غير متصل  
قديم 07-24-2014, 04:54 PM  
افتراضي رد: عناوين رسائل ماجستير أو دكتوراه في المناهج و طرائق التدريس
#673
 
الصورة الرمزية أ7ـمد
أ7ـمد
(+ قلم متميز +)
الانتساب: 25 - 7 - 2009
الإقامة: غزه - جباليا
المشاركات: 274
معدل تقييم المستوى: 9
أ7ـمد has a spectacular aura about
عناوين رسائل جامعية (ماجستير ودكتوراه) :
(1) إبراهيم أحمد إبراهيم الرفاعي (2003) : فعالية برنامج للتدريب علي مهارات التفكير الناقد لتخفيف صعوبات الفهم القرائي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا
(2) إحسان إبراهيم فهمي شعبان (1987) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية البنات , جامعة عين شمس .
(3) أحمد حسن حنورة (1982) : مقياس لمدى تمكن الطلاب من القدرات والمهارات الأساسية للغة العربية بعد انتهائهم من المرحلة الثانوية العامة من خلال القراءة والكتابة . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
(4) إيمان إبراهيم عبد الغفار غانم (2001) : أثر استخدام عمليات التفكير المصاحبة للقراءة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
(5) جمال سليمان عطية (1999) : فعالية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . رسالة ماجستير (غيرمنشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
(6) جمال سليمان عطية (2002) : برنامج لتنيمة مهارات القراءة الناقدة باستخدام الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
(7) الجوهرة بنت عبد العزيز بن علي النشوان (1426) : أثر استخدام أسلوب العصف الذهني علي إدراك المقروء لتلميذات صعوبات التعلم بالصفين الخامس والسادس الابتدائي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود .
(8) حنان محمد سمير محمد (2002) : تصورات معلمي اللغة العربية عن القراءة وتعليمها في المرحلة الإعدادية ومدى اتساقها مع التصور المعرفي للقراءة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية, جامعة الإسكندرية .
9) ) حنفي محمود البوهي (2003) : برنامج لتنمية أداء معلمي اللغة العربية في تدريس مهارات القراءة الناقدة وفاعليته في تنمية هذه المهارات لدى تلاميذهم بالمرحلة الإعدادية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , معهد الدراسات والبحوث التربوية , جامعة القاهرة .
(10) خالد فاروق أحمد الهواري (2003) : أثر تنوع استراتيجيات تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل في تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(11) داليا محمد همام محمد (2006) : فاعلية لعب الدور في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال ما قبل المدرسة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , معهد الدراسات والبحوث التربوية, جامعة القاهرة .
(12) رهام ماهر نجيب الصراف (2003) : فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب شعبة اللغة العربية تعليم ابتدائي بكلية التربية جامعة طنطا . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا
(13) سحر السيد الشورى (1999) : أثر بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والوعي القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق .
(14) السيد عبد الحميد سليمان السيد (1996) : تنمية عمليات الفهم اللغوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق , فرع بنها .
15) ) صفاء عيد العزيز محمد سلطان (2006) : أثر بعض استراتيجيات العمليات الذهنية المصاحبة للتعرف في استيعاب المقروء لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وفي تعبيرهم الكتابي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة حلوان .
16) ) صفاء محمد محمود إبراهيم (1998) : أثر تدريب تلاميذ الصف الأول الثانوي علي استخدام الاستراتيجيات المعرفية في استيعابهم للمقروء واتجاههم نحو القراءة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الإسكندرية .
17) ) طريف شوقي محمد فرج (2001) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة وأثره في تحسين مستوى التحصيل الدراسي : دراسة تجريبية علي عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود.
18) ) عبد الرحيم سعد الدين عبد الرحيم (1993) : أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكليات التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
19) ) عبد الفتاح عبد الحميد محمد (1986) : تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة المنصورة .
20) ) عبد الله علي الكوري (1997) : فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الناقدة علي الأداء القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالجمهورية اليمنية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الإسكندرية .
21) ) عبد الله عيسى إبراهيم عمايرة (2004) : بناء برنامج تدريبي لتحسين الاستيعباب القرائي عند طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء دير علا واختبار فاعليته . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية الدراسات التربوية العليا , جامعة عمان العربية للدراسات .
22) ) عطا الله العدل عطا الله (2002) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية للطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بدمياط , جامعة المنصورة .
23) ) فاتن مصطفي محمد مصطفي (1989) : مدى إتقان طلاب وطالبات المرحلة الثانوية لمهارات القراءة الناقدة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية البنات , جامعة عين شمس .
24) ) فاطمة محمد عبد الرحمن المطاوعة (1990): تنمية بعض مهارات الفهم في القراءة الصامتة عند تلميذات الصف الثاني الإعدادي بدولة قطر واتجاهاتهن نحوها باستخدام أسلوب التعليم الفردي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة عين شمس .
25) ) فتحي حسانين محمد علي (1987) : أثر برنامج مقترح لتنمية مهارة السرعة والفهم في القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف السادس من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
26) ) فتحي رزق عبيد العشري (2001) : أسلوب العصف الذهني في تدريس التعبير الشفوي وأثره علي تنمية بعض مهارات المناقشة لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا .
27) ) ماجدة عبد التواب حامد زيان (1993) : دور المدخل القصصي في تنمية مهارات القراءة الصامتة والسلوك القيمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
28) ) محمد بن علي القعطبي (1422) : أثر استراتيجية القراءة للدرس في استيعاب المقروء وثباته لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود .
29) ) محمد بهاء حنفي محمود محمد عباس (2005) : فاعلية برنامج مقترح للقراءة التحليلية في فهم النصوص القرآنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا , فرع كفر الشيخ ..
30) ) محمد سعد موسى (2004) : برنامج متكامل لتنمية الثروة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الأزهرية من خلال أبواب المشترك والترادف والاشتقاق في الدرس القرائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا .
31) ) محمد عبد الغني شحاتة (2006) : فعالية استراتيجيتي الخرائط الدلالية والنشاط الفكري القرائي الموجه في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المعهد العالي للتكنولوجيا ببنها . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
32) ) محمد عبيد محمد عبيد (1996) : تقويم أسئلة تعليم القراءة في ضوء مهارات الفهم ومستوياته في المرحلة الإعدادية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية, جامعة عين شمس .
33) ) محمود جلال الدين سليمان (1998) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة والكتابة في ضوء التكامل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بدمياط , جامعة المنصورة .
34) ) مختار عبد الخالق عبد اللاه (2006) : فعالية برنامج مقترح لتطوير تدريس القراءة في ضوء قضايا العولمة في تنمية مهارات القراءة والوعي بتلك القضايا لدى طلاب الصف الأول الثانوي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة المنيا .
35) ) مسعد محمد إبراهيم حليبة (2006) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ضعفا السمع بمدارس الأمل الإعدادية المهنية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بالعريش , جامعة قناة السويس .
36) ) منى سالم زعزع (2001) : فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين تخصص لغة إنجليزية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
37) ) مها عبد الله السليمان (2001) : أثر برنامج قائم علي استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف السادس الابتدائي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الدراسات العليا , جامعة الخليج العرب.
28 )) ولاء أحمد غريب محمد علي (2006) : فعالية استخدام الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين الفهم القرائي وعلاقته بالتحصيل في مادة الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة عين شمس .
(39) يوسف محمد مثقال عبيدات (1991) : أثر طريقة عرض النصوص في الاستيعاب لدى طلاب الصف التاسع الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة اليرموك
(40) أبابكر جوب (2007) : فاعلية برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط في تدريس اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها وأثر ذلك في تنمية التحصيل والاتجاهات نحو اللغة العربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , معهد البحوث والدراسات العربية , جامعة القاهرة .
(41) ابتسام أحمد أبو العمرين (2008) : مستوى الصحة النفسية للعاملين بمهنة التمريض في المستشفيات الحكومية بمحافظات غزة وعلاقته بمستوى أدائهم . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة .
(42) ابتسام محمد فارس (2006) : فاعلية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم النفس . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، معهد الدراسات والبحوث التربوية .
(43) ابتهاج أحمد حسانين (1990) : أخطاء التداخل اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بإحدى قرى محافظة سوهاج . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة أسيوط .
(44) ابتهاج أحمد حسانين (1999) : إعداد منهج في اللغة العربية للمعوقين سمعيًا بمدارس الأمل في ضوء طبيعتهم وحاجاتهم . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة جنوب الوادي .
(45) إبراهيم أحمد إبراهيم الرفاعي (2003) : فعالية برنامج للتدريب علي مهارات التفكير الناقد لتخفيف صعوبات الفهم القرائي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا
(46) إبراهيم الصاوي سيد أحمد (2006) : دراسة عاملية للخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(47) إبراهيم بن سليم الله أحمد الحازمي (2008) : التربية القلبية ودور المعلم في تحقيقها . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة أم القرى .
(48) إبراهيم خليل يوسف الخروبي (2003) : اتجاهات طلبة تخصص الفنون الجميلة في الجامعات والكليات المتوسطة الفلسطينية نحو العمل في مهنة التعليم في المدارس بعد التخرج. رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(49) إبراهيم سليمان عبد الله الزاملي (2006) : مقومات الشخصية الإسلامية وأساليب بنائها في فكر سيد قطب . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة .
(50) إبراهيم سيد أحمد عبد الواحد (2007) : أثر برنامج تعليمي في بعض المهارات الابتكارية لمادة الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر
(51) إبراهيم عبد الحميد محمد الترتير (2003) : أسباب التأخر الدراسي لدى طلبة الصفوف الأساسية الدنيا في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(52) إبراهيم عبد اللطيف إبراهيم صالح (1999) : الصعوبات التعليمية في تدريس مادة العلوم كما يراها معلمو الصفوف الأساسية الأربعة الأولى في محافظة نابلس . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(53) إبراهيم عبد الله النوري (1997) : الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الأساسية وأثرها علي عملية اتخاذ القرارات . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(54) إبراهيم عفيف إبراهيم مهنا (2006) : العلاقة بين تفويض السلطة وفاعلية اتخاذ القرارات في الأقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(55) إبراهيم محمد أحمد المعازي (2005) : درجة إتقان طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن لمهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الدراسات العليا , الجامعة الأردنية .
(56) إبراهيم محمد عبد الله حسن (2007) : تطوير منهج الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء مدخل تكامل الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بالعريش , جامعة قناة السويس .
(57) إبراهيم يوسف قاقيش (1971) : المفاهيم النحوية : تصنيفاتها وتطبيقاتها التربوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الآداب , الجامعة الأمريكية .
(58) إبراهيم يوسف محمد محمود (2003) : تقويم برامج الوسائط المتعددة التعليمية المقدمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العام في ضوء المعايير التربوية والفنية .رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(59) إبراهيم يوسف محمد محمود (2006) : فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية وطريقة تقديم المحتوى ببرامج الحاسوب التعليمية في تنمية مهارات إنتاجها لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر.
(60) إحسان إبراهيم فهمي شعبان (1987) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية البنات ، جامعة عين شمس .
(61) أحلام بنت عباس بن محمد نقلي (1428 هـ) : معايير القبول في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة أم القرى .
(62) أحلام محمد خاطر حفناوي (2007) : فاعلية النمذجة الحية لعلاج بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم . رسالة ماجستير(غير منشورة) ، كلية التربية بالإسماعيلية، جامعة قناة السويس .
(63) أحمد إبراهيم مرسي حجازي (2002) : فاعلية التدريب علي برنامج مقترح باستخدام الكمبيوتر لتحسين صعوبات القراءة لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي في ضوء النموذج الكلي لوظائف المخ . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا .
(64) أحمد إسماعيل البرديني (2006) : واقع الإرشاد التربوي في المدارس الحكومية ومدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة دراسة مقارنة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة
(65) أحمد الضوي سعد (1988) : برنامج مقترح لتطوير محتوى مناهج التربية الدينية الإسلامية للمرحلة الثانوية بالتعليم العام . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر.
(66) أحمد بن حسن الشهري (1424هـ) : مدى استفادة طلاب الجامعات السعودية من البرامج الثقافية في إذاعة وتلفيزيون المملكة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الإعلام , جامعة الملك سعود .
(67) أحمد بن سالم علي الثقفي (2009) : مدى مناسبة وتوافر معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في أقسام الرياضيات بكليات العلوم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة أم القرىعناوين رسائل جامعية (ماجستير ودكتوراه) :
(1) إبراهيم أحمد إبراهيم الرفاعي (2003) : فعالية برنامج للتدريب علي مهارات التفكير الناقد لتخفيف صعوبات الفهم القرائي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا
(2) إحسان إبراهيم فهمي شعبان (1987) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية البنات , جامعة عين شمس .
(3) أحمد حسن حنورة (1982) : مقياس لمدى تمكن الطلاب من القدرات والمهارات الأساسية للغة العربية بعد انتهائهم من المرحلة الثانوية العامة من خلال القراءة والكتابة . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
(4) إيمان إبراهيم عبد الغفار غانم (2001) : أثر استخدام عمليات التفكير المصاحبة للقراءة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
(5) جمال سليمان عطية (1999) : فعالية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . رسالة ماجستير (غيرمنشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
(6) جمال سليمان عطية (2002) : برنامج لتنيمة مهارات القراءة الناقدة باستخدام الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
(7) الجوهرة بنت عبد العزيز بن علي النشوان (1426) : أثر استخدام أسلوب العصف الذهني علي إدراك المقروء لتلميذات صعوبات التعلم بالصفين الخامس والسادس الابتدائي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود .
(8) حنان محمد سمير محمد (2002) : تصورات معلمي اللغة العربية عن القراءة وتعليمها في المرحلة الإعدادية ومدى اتساقها مع التصور المعرفي للقراءة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية, جامعة الإسكندرية .
9) ) حنفي محمود البوهي (2003) : برنامج لتنمية أداء معلمي اللغة العربية في تدريس مهارات القراءة الناقدة وفاعليته في تنمية هذه المهارات لدى تلاميذهم بالمرحلة الإعدادية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , معهد الدراسات والبحوث التربوية , جامعة القاهرة .
(10) خالد فاروق أحمد الهواري (2003) : أثر تنوع استراتيجيات تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل في تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(11) داليا محمد همام محمد (2006) : فاعلية لعب الدور في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال ما قبل المدرسة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , معهد الدراسات والبحوث التربوية, جامعة القاهرة .
(12) رهام ماهر نجيب الصراف (2003) : فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب شعبة اللغة العربية تعليم ابتدائي بكلية التربية جامعة طنطا . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا
(13) سحر السيد الشورى (1999) : أثر بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والوعي القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق .
(14) السيد عبد الحميد سليمان السيد (1996) : تنمية عمليات الفهم اللغوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق , فرع بنها .
15) ) صفاء عيد العزيز محمد سلطان (2006) : أثر بعض استراتيجيات العمليات الذهنية المصاحبة للتعرف في استيعاب المقروء لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وفي تعبيرهم الكتابي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة حلوان .
16) ) صفاء محمد محمود إبراهيم (1998) : أثر تدريب تلاميذ الصف الأول الثانوي علي استخدام الاستراتيجيات المعرفية في استيعابهم للمقروء واتجاههم نحو القراءة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الإسكندرية .
17) ) طريف شوقي محمد فرج (2001) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة وأثره في تحسين مستوى التحصيل الدراسي : دراسة تجريبية علي عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود.
18) ) عبد الرحيم سعد الدين عبد الرحيم (1993) : أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكليات التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
19) ) عبد الفتاح عبد الحميد محمد (1986) : تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة المنصورة .
20) ) عبد الله علي الكوري (1997) : فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الناقدة علي الأداء القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالجمهورية اليمنية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الإسكندرية .
21) ) عبد الله عيسى إبراهيم عمايرة (2004) : بناء برنامج تدريبي لتحسين الاستيعباب القرائي عند طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء دير علا واختبار فاعليته . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية الدراسات التربوية العليا , جامعة عمان العربية للدراسات .
22) ) عطا الله العدل عطا الله (2002) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية للطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بدمياط , جامعة المنصورة .
23) ) فاتن مصطفي محمد مصطفي (1989) : مدى إتقان طلاب وطالبات المرحلة الثانوية لمهارات القراءة الناقدة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية البنات , جامعة عين شمس .
24) ) فاطمة محمد عبد الرحمن المطاوعة (1990): تنمية بعض مهارات الفهم في القراءة الصامتة عند تلميذات الصف الثاني الإعدادي بدولة قطر واتجاهاتهن نحوها باستخدام أسلوب التعليم الفردي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة عين شمس .
25) ) فتحي حسانين محمد علي (1987) : أثر برنامج مقترح لتنمية مهارة السرعة والفهم في القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف السادس من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
26) ) فتحي رزق عبيد العشري (2001) : أسلوب العصف الذهني في تدريس التعبير الشفوي وأثره علي تنمية بعض مهارات المناقشة لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا .
27) ) ماجدة عبد التواب حامد زيان (1993) : دور المدخل القصصي في تنمية مهارات القراءة الصامتة والسلوك القيمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
28) ) محمد بن علي القعطبي (1422) : أثر استراتيجية القراءة للدرس في استيعاب المقروء وثباته لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود .
29) ) محمد بهاء حنفي محمود محمد عباس (2005) : فاعلية برنامج مقترح للقراءة التحليلية في فهم النصوص القرآنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا , فرع كفر الشيخ ..
30) ) محمد سعد موسى (2004) : برنامج متكامل لتنمية الثروة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الأزهرية من خلال أبواب المشترك والترادف والاشتقاق في الدرس القرائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا .
31) ) محمد عبد الغني شحاتة (2006) : فعالية استراتيجيتي الخرائط الدلالية والنشاط الفكري القرائي الموجه في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المعهد العالي للتكنولوجيا ببنها . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
32) ) محمد عبيد محمد عبيد (1996) : تقويم أسئلة تعليم القراءة في ضوء مهارات الفهم ومستوياته في المرحلة الإعدادية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية, جامعة عين شمس .
33) ) محمود جلال الدين سليمان (1998) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة والكتابة في ضوء التكامل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بدمياط , جامعة المنصورة .
34) ) مختار عبد الخالق عبد اللاه (2006) : فعالية برنامج مقترح لتطوير تدريس القراءة في ضوء قضايا العولمة في تنمية مهارات القراءة والوعي بتلك القضايا لدى طلاب الصف الأول الثانوي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة المنيا .
35) ) مسعد محمد إبراهيم حليبة (2006) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ضعفا السمع بمدارس الأمل الإعدادية المهنية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بالعريش , جامعة قناة السويس .
36) ) منى سالم زعزع (2001) : فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين تخصص لغة إنجليزية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
37) ) مها عبد الله السليمان (2001) : أثر برنامج قائم علي استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف السادس الابتدائي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الدراسات العليا , جامعة الخليج العرب.
28 )) ولاء أحمد غريب محمد علي (2006) : فعالية استخدام الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين الفهم القرائي وعلاقته بالتحصيل في مادة الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة عين شمس .
(39) يوسف محمد مثقال عبيدات (1991) : أثر طريقة عرض النصوص في الاستيعاب لدى طلاب الصف التاسع الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة اليرموك
(40) أبابكر جوب (2007) : فاعلية برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط في تدريس اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها وأثر ذلك في تنمية التحصيل والاتجاهات نحو اللغة العربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , معهد البحوث والدراسات العربية , جامعة القاهرة .
(41) ابتسام أحمد أبو العمرين (2008) : مستوى الصحة النفسية للعاملين بمهنة التمريض في المستشفيات الحكومية بمحافظات غزة وعلاقته بمستوى أدائهم . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة .
(42) ابتسام محمد فارس (2006) : فاعلية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم النفس . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، معهد الدراسات والبحوث التربوية .
(43) ابتهاج أحمد حسانين (1990) : أخطاء التداخل اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بإحدى قرى محافظة سوهاج . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة أسيوط .
(44) ابتهاج أحمد حسانين (1999) : إعداد منهج في اللغة العربية للمعوقين سمعيًا بمدارس الأمل في ضوء طبيعتهم وحاجاتهم . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة جنوب الوادي .
(45) إبراهيم أحمد إبراهيم الرفاعي (2003) : فعالية برنامج للتدريب علي مهارات التفكير الناقد لتخفيف صعوبات الفهم القرائي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا
(46) إبراهيم الصاوي سيد أحمد (2006) : دراسة عاملية للخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(47) إبراهيم بن سليم الله أحمد الحازمي (2008) : التربية القلبية ودور المعلم في تحقيقها . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة أم القرى .
(48) إبراهيم خليل يوسف الخروبي (2003) : اتجاهات طلبة تخصص الفنون الجميلة في الجامعات والكليات المتوسطة الفلسطينية نحو العمل في مهنة التعليم في المدارس بعد التخرج. رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(49) إبراهيم سليمان عبد الله الزاملي (2006) : مقومات الشخصية الإسلامية وأساليب بنائها في فكر سيد قطب . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة .
(50) إبراهيم سيد أحمد عبد الواحد (2007) : أثر برنامج تعليمي في بعض المهارات الابتكارية لمادة الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر
(51) إبراهيم عبد الحميد محمد الترتير (2003) : أسباب التأخر الدراسي لدى طلبة الصفوف الأساسية الدنيا في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(52) إبراهيم عبد اللطيف إبراهيم صالح (1999) : الصعوبات التعليمية في تدريس مادة العلوم كما يراها معلمو الصفوف الأساسية الأربعة الأولى في محافظة نابلس . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(53) إبراهيم عبد الله النوري (1997) : الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الأساسية وأثرها علي عملية اتخاذ القرارات . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(54) إبراهيم عفيف إبراهيم مهنا (2006) : العلاقة بين تفويض السلطة وفاعلية اتخاذ القرارات في الأقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(55) إبراهيم محمد أحمد المعازي (2005) : درجة إتقان طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن لمهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الدراسات العليا , الجامعة الأردنية .
(56) إبراهيم محمد عبد الله حسن (2007) : تطوير منهج الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء مدخل تكامل الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بالعريش , جامعة قناة السويس .
(57) إبراهيم يوسف قاقيش (1971) : المفاهيم النحوية : تصنيفاتها وتطبيقاتها التربوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الآداب , الجامعة الأمريكية .
(58) إبراهيم يوسف محمد محمود (2003) : تقويم برامج الوسائط المتعددة التعليمية المقدمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العام في ضوء المعايير التربوية والفنية .رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(59) إبراهيم يوسف محمد محمود (2006) : فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية وطريقة تقديم المحتوى ببرامج الحاسوب التعليمية في تنمية مهارات إنتاجها لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر.
(60) إحسان إبراهيم فهمي شعبان (1987) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية البنات ، جامعة عين شمس .
(61) أحلام بنت عباس بن محمد نقلي (1428 هـ) : معايير القبول في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة أم القرى .
(62) أحلام محمد خاطر حفناوي (2007) : فاعلية النمذجة الحية لعلاج بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم . رسالة ماجستير(غير منشورة) ، كلية التربية بالإسماعيلية، جامعة قناة السويس .
(63) أحمد إبراهيم مرسي حجازي (2002) : فاعلية التدريب علي برنامج مقترح باستخدام الكمبيوتر لتحسين صعوبات القراءة لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي في ضوء النموذج الكلي لوظائف المخ . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا .
(64) أحمد إسماعيل البرديني (2006) : واقع الإرشاد التربوي في المدارس الحكومية ومدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة دراسة مقارنة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة
(65) أحمد الضوي سعد (1988) : برنامج مقترح لتطوير محتوى مناهج التربية الدينية الإسلامية للمرحلة الثانوية بالتعليم العام . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر.
(66) أحمد بن حسن الشهري (1424هـ) : مدى استفادة طلاب الجامعات السعودية من البرامج الثقافية في إذاعة وتلفيزيون المملكة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الإعلام , جامعة الملك سعود .
(67) أحمد بن سالم علي الثقفي (2009) : مدى مناسبة وتوافر معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في أقسام الرياضيات بكليات العلوم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة أم القرى
عناوين رسائل الماجستير والدكتوراه المتعلقة بمناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية
1 ــ مدى تفعيل معلمات العلوم الشرعية لأسلوب القصة في تدعيم القيم الخلقية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة ......
2 ــ مدى تمكن طلاب الصف الأول المتوسط في مدارس التعليم العام وفي مدارس تحفيظ القرآن الكريم من مهارات القراءة الجهرية الشبل
3 ــ أثر التدريس باستخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الفقه القرعاوي
4 ــ أهم مشكلات تطبيق التقويم المستمر في تدريس مقرر الفقه بالمرحلة الابتدائية للبنات من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في مدينة .......
5 ــ تقويم منهج الفقه للصف الأول الثانوي بنين في ضوء معايير الجودة المقترحة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين ......
6 ـــ فاعلية برنامج تريبي مقترح في تنمية مهارات أساليب التقويم لمعلمي العلوم الشرعية (دراسة تطبيقية على معلمي الصف الثالث المتوسط بمدينة .....
7 ـــ تقويم الأنشطة المضمنة في كتاب الفقه للصف الأول الثانوي بدولة ........... في ضوء معايير النشاط
8 ــ بعض المشكلات السلوكية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة ....... ومعالجتها في ضوء التربية الإسلامية
9 ــ الأسس العلمية لبناء مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في دولة ......... في ضوء متطلبات فقه الواقع
10 ـــ مجالات التربية الصحية في مقررات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة للبنات في .....
11 ـــ القيم الأخلاقية المتضمنة في مقررات العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة بنين في ........
12 ـــ واقع التقويم المستمر لتلاوة القران الكريم في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر مشرفي التربية الإسلامية في محافظة.........
13 ـــ واقع تطوير المشرف التربوي أداء معلمي التربية الإسلامية في مجال استخدام تقنيات التعليم
14 ـــ مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية للحاسب الآلي في تدريس مادة الفقه في المعاهد العلمية
15 ـــ معوقات استخدام الحاسب الآلي في تدريس التربية الإسلامية للصف الثالث الثانوي
16 ـــ واقع استخدام التقنيات الحديثة في تدريس التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر مشرفي التربية الإسلامية ومديري المدارس بمدينة......
الرسائل العلمية فى المناهج وطرق التدريس
فى الفترة من عام1965 حتى الآن

- عادل على صادق(1965). تدريس بعض المواد التجارية بالمدرسة الثانوية التجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- شفيق ويصا أندراوس (1966). أهداف المدرسة الثانوية التجارية وبرنامجها فى ضوء التطورات الإقتصادية والإجتماعية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- شفيق ويصا أندراوس (1976). إعداد معلم العلوم التجارية بالتعليم الثانوى التجارى فى مصر – دراسة تقويمية تحليلية،رسالة دكتوراه "غ.م"، كلية التربية- جامعة عين شمس .

- عادل على صادق(1976). تقويم منهج الإقتصاد بالمدرسة الثانوية التجارية ، رسالة دكتوراه"غ.م"، كلية التربية- جامعة عين شمس .

- عبد الطيف الصفى الجزار (1977). مدخل مقترح لتدريس التكامل بالصف الثالث الثانوى التجارى بواسطة مفاهيم نظرية القياس ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية البنات – جامعة عين شمس .

- على صالح حامد جوهر (1977). العائد الإقتصادى من التعليم الثانوى التجارى فى مصر ،رسالةماجستير"غ.م"، كلية التربية – جامعة المنصورة .

- السيد محمد السيد الشرقاوى (1984). تأثير تدريس وحدة متكاملة فى المواد التجارية بالمرحلةالثانوية فى تحقيق أهدافها المعرفية ، رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية ببنها- جامعة الزقازيق .

- صابر حسين محمود ( 1984 ). تجربة تدريس مفاهيم الإستثمار بالبنوك الإسلامية ضمن مقرر الرياضة المالية للصف الثانى الثانوى التجارى ، رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية- جامعة عين شمس .
- الحاج الطيب محمد توم (1987). دراسة تحليلية للصعوبات التى تواجه الطلاب فى دراسة المحاسبة فى المدرسة الثانوية التجارية بالسودان ، رسالة ماجستير ،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- كمال الدين محمد هاشم (1987). تطوير مقرر محاسبة البنوك للصف الثالث من المدارس الثانوية التجارية بالسودان فى ضوء مفاهيم البنوك الإسلامية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية- جامعة عين شمس .

- أبو اليزيد الصاوى على العيسوى (1988). دراسة تقويمية لدور مناهج المعاهد الفنية التجارية فى إعداد الكوادر لمواجهة مطالب سوق العمل ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة المنوفية

- حمدى محمد السيد النجار (1988). مناهج التعليم الفنى التجارى التقنى والمهنى فى مواجهة مطالب العمل بمجالات الحاسبات الإلكترونية فى جمهورية مصر العربية "دراسة تقويمية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة المنوفية .

- صابر حسين محمود (1988). بناء برنامج إعداد معلم المجال التجارى فى ضوء الكفايات ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- محمد محمد الحبشى ( 1989). تطوير الكفايات المهنية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية ،رسالة دكتوراه "غ.م"، كلية التربية – جامعة الأزهر .

- محمد كامل عبدالحميد ( 1990). فاعلية وحدة مقترحة فى الإدخار على إكتساب المفاهيم والإتجاهات الإدخارية لدى تلاميذ الصف الثانى من التعليم الأساسى ،رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية – جامعة طنطا .

- ممدوح عبد الهادى عثمان (1990 ). فعالية وحدة قائمة على المفاهيم فى المحاسبة المالية لطلاب المرحلة الثانوية التجارية فى ضوء مطالب سوق العمل ،رسالة ماجستير"غ.م"، كلية التربية – جامعة حلوان .
- ناهد أمين (1990). خريجو المدارس الثانوية التجارية ببنى سويف "بحث تتبعى "، رسالة دكتوراه "غ.م"، معهد الدراسات التربوية – جامعة القاهرة .

- بهية عبد المجيد محمد (1991). فاعلية وحدة مقترحة فى الإقتصاد "المصارف الإسلامية " فى تنمية بعض المفاهيم الإقتصادية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية وطلاب المرحلة الثانوية العامة ،رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية – جامعة الإسكندرية .

- عبد الباقى عبد المنعم أبوزيد(1991).وحدة مقترحة لتنمية مفاهيم تجارة التجزئة لدى طلاب الثانوية التجارية العامة ، رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية –جامعة جنوب الوادى .

- كمال الدين محمد هاشم (1991). برنامج مقترح لتنمية بعض الكفايات التعليمية لدى معلم المواد التجارية بالسودان فى أثناء الخدمة ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- أحمد محمود أبو الرب (1992). تطوير برنامج التدريب العملى لطلبة قسم الأعمال المالية والإدارية فى كليات المجتمع الأردنية ، رسالة دكتوراه "غ.م"، كلية التربية – جامعة عين شمس .

- كامل مصطفى أحمد (1992).مفهومات الرياضة المالية بالمدرسة الثانوية التجارية وعلاقتها بأداء الطلاب فى حل المشكلات – دراسة تشخيصية علاجية – رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية- جامعة عين شمس .

- حمدى محمد النجار(1993). برنامج مقترح لتدريب معلمى التعليم الثانوى التجارى على أساسيات الحاسب الآلى ونظم المعلومات وبعض تطبيقاتهافى الموادالتجارية ،رسالة دكتواه "غ.م"، كليةالتربية – جامعة المنوفية .

- برهامى عبد الحميد زغلول (1994). تنمية مهارات البيع لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية،رسالة ماجستير"غ.م"، كلية التربية – جامعة طنطا .

- حنان أبو المجد أبو المجد طمان (1994).فاعلية برنامج مقترح فى الضرائب على تنمية الوعى الضريبى لدى تلاميذ التعليم الأساسى ، "غ.م"، كلية التربة – جامعة طنطا .

- سامى محمد شلبى (1994). مستوى طلاب مدارس الإدارة والخدمات المهنية اللازمة ، رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية ببنها- جامعة الزقازيق .

- ماجدة حسن محمد البدرى (1994). تقويم مناهج المجال التجارى لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسى،رسالة ماجستير"غ.م" ، كلية التربية – جامعة القاهرة .

- شعيب جمال محمد صالح (1995).إعداد وحدة لتنمية المفاهيم الخاصة بالخدمات المتعلقة بالتجارة لطلاب المدارس الثانوية التجارية العامة وتجريبها ،رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية بسوهاج – جامعة أسيوط .

- محى الدين مصطفى إسماعيل (1995).دراسة تحليلية للأخطاء التى يقع فيها طلاب الصف الأولالثانوى التجارى فى مقرر الرياضيات العامة وبعض مقترحات علاجها ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- ممدوح عبد الهادى عثمان (1995). تصميم برنامج فى الإقتصاد بإستخدام الكمبيوتر لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية وقياس فاعليته ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .


- هناء محمد جمال الدين (1995). فاعلية برنامج تعليمى بالكمبيوتر فى مادة الإحصاء ،رسالة دكتوراه "غ.م"،معهد الدراسات التربوية – جامعة القاهرة .

- إبراهيم محمد فراج (1996). برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الأعمال المالية والمحاسبية بإستخدام الحاسبات الآلية الإلكترونية لدى طلاب المعاهد الفنية التجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية – جامعة عين شمس .

- عبد الهادى عبدالله احمد (1996). تقويم مناهج الإقتصاد بالمدرسة الثانوية التجارية فى ضوءالمفاهيم الإقتصادية اللازمة للطلاب ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

-عبدالغفار عبد الرازق محمد(1996). أثر إستخدام الحقبة التعليمية على إكتساب المعرفة والمهارات فى مادة السكرتارية ، رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية – جامعة الأزهر .

- فاروق أحمد همام (1996). التنور البيئى لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"،معهد الدراسات والبحوث البيئية – القاهرة .

- فاطمة فاروق الشرقاوى(1996).فاعلية الوسائط التعليمية على التحصيل وإكتساب المهارات الأدائية المرتبطة بمادة السكرتارية لدى طلاب الصف الأول الثانوى التجارى، رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- محمد كامل عبدالحميد(1996).نموذج مقترح لمنهج لتنمية مهارات الإتصال فى مجال الأعمال لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- محمد محمود عبدالسلام الجندى (1996). تقويم منهج الحاسب الآلى بالمدارس الثانوية التجارية فى ضوء متطلبات سوق العمل ،رسالة ماجستير "غ.م"،معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعة القاهرة .

- هانى عبد الحميد الشيخ (1996). دراسة تقويمية لمقرر المحاسبة الفندقية لطلاب المدارس الثانوية الفندقية فى ضوء مطالب سوق العمل ، رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة المنوفية .

- برهامى عبدالحميد زغلول (1997).تطوير منهج السكرتارية التطبيقية بالمدارس الثانوية التجارية فى ضوء متطلبات سوق العمل –دراسة تجريبية- ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية- جامعة طنطا

- حمدى أحمد عبدالعزيز(1997).وحدة مقترحة لتنمية مهارات إستخدام الحاسب الآلى فى التطبيقات المحاسبية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .
- سامى محمد شلبى (1997). تطوير مناهج السكرتارية التطبيقية بمدارس الإدارة والخدمات فى ضوء متطلبات سوق العمل ،رسالة دكتوراه "غ.م"، معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعةالقاهرة .

- صالح حسين صالح (1997).برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الشراء والتخزين لدى طلاب مدارس الإدارة والخدمات شعبة (مشتريات وأعمال مخازن)،رسالة ماجستير"غ.م"، كلية تربية بنها – جامعة الزقازيق .

- عبدالباقى عبدالمنعم أبو زيد (1997).تقويم مناهج شعبة المصارف بالمدارس الفنية المتقدمة فى ضوء مطالب سوق العمل ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية بسوهاج – جامعة جنوب الوادى .

- عدلى زكى كيرلس(1997).تقويم دور منهج المدرسة الثانوية التجارية فى إعداد الكوادر اللازمة للآعمال المالية بالجهات الإدارية للدولة ،رسالة ماجستير "غ.م"، كلية البنات – جامعة عين شمس

- غادة زكى عبد الله (1997). فعالية أسلوبين من أساليب التعلم الذاتى فى تنمية المهارات المكتبية فى مادة السكرتارية التطبيقية العربية لدى طلاب الصف الأول الثانوى التجارى ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية- جامعة عين شمس .

- وفاء الحسينى محمد (1997). المفاهيم الإستهلاكية المناسبة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم لأساسى ،رسالة ماجستير"غ.م"، معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعة القاهرة .

- أشرف بهجات عبد القوى (1998). فاعلية وحدة مقترحة فى الإقتصاد فى إكساب طلاب المدرسة الثانوية التجارية فى بعض المفهومات الإقتصادية ،رسالة ماجستير "غ.م"، معهد الدراسات التربوية – جامعة القاهرة .

- حنان أبو المجد طمان (1998). فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس منهج الرياضة المالية بالمدرسة الثانوية التجارية فى تنمية مهارات حل المشكلة والإتجاه نحو المادة ،رسالةدكتوراه"غ،م"، كلية التربية – جامعة طنطا .

- جمال السيد حجاج(1999). تقويم منهج إدارة المشروعات الصغيرة للصف الثالث الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات الإعداد المهنى للطلاب ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية – جامعةعين شمس .

- فاتن عبدالمجيد فوده(1999). فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على الإكتشاف الموجه وخريطة المفاهيم فى تحصيل مفاهيم مادة الإقتصاد لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية وإتجاهاتهم نحو دراسةالمادة ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- مصطفى محمد إبراهيم محمد(1999). فاعلية برنامج بمساعدة الكمبيوتر فى تنمية بعض مهارات التعامل مع الرسوم البيانية لدى طلاب المدارس الفنية المتقدمة ،رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية – جامعة الإسكندرية .

- نفيسة محمد صلاح الدين (1999). وضع إستراتيجية لمادة الإقتصاد للصف الأول الثانوى التجارى ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية الدراسات الإنسانية – جامعة الأزهر .

- أحمد مختار عطيه(2000). تقويم منهج المحاسبة بالمدارس الثانوية التجارية فى ضوء وظيفتهاالإجتماعية ،رسالة ماجستير"غ.م"،معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعة القاهرة .

- توفيق عبد الحميد (2000). تقويم منهج المحاسبة المالية لطلاب الصف الثانى الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات سوق العمل ،رسالة ماجستير"غ.م"، كلية التربية بكفرالشيخ- جامعة طنطا .

- حنان إسماعيل سالم (2000). أثر إستخدام الحاسب الآلى كمساعد تعليمى فى تدريس الإحصاء على تنمية المهارات الإحصائية لدى طلاب الصف الثالث الثانوى التجارى ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- سلوى فتحى محمود(2000). فعالية إستخدام الكمبيوتر فى تدريس مادة المجال التجارى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى ،رسالة ماجستير "غ.م"،معهد الدراسات التربوية – جامعة القاهرة

- عبد الحميد توفيق السيد ( 2000). تقويم منهج المحاسبة المالية لطلاب الصف الثانى القانونى التجارى فى ضوء متطلبات سوق العمل ، رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية بكفر الشيخ – جامعة طنطا .

- عبد العزيز محمد عبد الصمد (2000). التعليم الفنى ودوره فى تحقيق متطلبات سوق العمل ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية- جامعة الإسكندرية .

- منال عبد العال مبارز ( 2000). فعالية إستخدام الكمبيوتر فى تدريس مادة التسويق لطلبة المرحلة الثانوية التجارية ، رسالة ماجستير "غ.م"، معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعة القاهرة .

- حنان السيد عبدالرحمن(2001).فعالية برنامج قائم على التعلم الذاتى لتنمية المفاهيم والمهارات المحاسبية لدى طلاب التعليم الثانوى التجارى العام ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- زينب السيد المنشاوى (2001). فعالية إستخدام بعض إستراتيجيات التدريس لتنمية التفكير العلمى والتحصيل من خلال مادة مسك الدفاتر لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية العامة ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- شوقى حسانى محمود(2001). برنامج مقترح لتنمية المهارات الإدارية لدى طلاب الصف الثانى التجارى ،رسالة ماجستير "غ.م"، كلية التربية – جامعة عين شمس .

- صفاء رزق قنديل (2001). فاعلية وحدة تدريسية لتنمية مفاهيم ومهارات الكمبيوتر المرتبطة بإدارة المشروعات ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- عبدالهادى عبدالله أحمد(2001). بناء برنامج فى الثقافة الإقتصادية لطلاب كلية التربية وقياس فاعليته ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- علوى أحمد محمد (2001). إعداد معلم التعليم الفنى بدولة قطر فى ضوء خبرات الدول المتقدمة ،رسالة دكتوراه"غ.م"، معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعة القاهرة .

- فاروق أحمد همام (2001). برنامج مقترح فى الإقتصاد البيئى للمدارس الثانوية التجاريةفى مصر ،رسالة دكتوراه "غ.م"، معهد الدراسات والبحوث البيئية – جامعة عين شمس .

- منال محمود خيرى (2001). فعالية وحدة مقترحة فى مفاهيم ومهارات أسواق الأوراق المالية اللازمة لطلاب المدرسة الثانوية التجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- نجاح رحومة أحمد حسن (2001). التنمية المهنية لمعلم التعليم الثانوى الفنى "تصورمقترح"،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية البنات – جامعة عين شمس .

- إبراهيم محمد عبدالله(2002). تطوير منهج الإحصاء بالمرحلة الثانوية التجارية فى ضوء إحتياجات سوق العمل ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية بالعريش – جامعة قناة السويس .

- رفعت محمود محمد (2002). فاعلية إستخدام طريقة الإكتشاف الموجه فى تنمية بعض المفاهيم الأساسية للمحاسبة المالية للصف الأول التجارى ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية بنى سويف – جامعة القاهرة .

- محمد عبدالسلام الجندى (2002). فعالية برنامج فى التأمينات التجارية قائم على إحتياجات سوق العمل بإستخدام الكمبيوتر لطلاب المرحلة الثانوية التجارية ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- منال محمد كامل (2002). فعالية إستراتيجية مقترحة فى تنمية الكفايات التأمينية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية المتقدمة (شعبة تأمينات)فى ضوء متطلبات سوق العمل ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية البنات- جامعة عين شمس .

- نجاة أحمد مجلى (2002). برنامج لعلاج صعوبات تعلم منهج السكرتارية التطبيقية العربية لدى طلاب الصف الأول الثانوى التجارى "دراسة تشخيصية وعلاجية " – رسالة ما جستير "غ.م"، كلية التربية – جامعة الزقازيق .

- هانى عبد الحميد الشيخ (2002). بناء مقرر فى الثقافة الإدارية للمدرسة الثانوية الفنية المتقدمة التجارية وقياس فاعليته فى ضوء متطلبات القرن 21 ، رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية البنات – جامعة عين شمس .

- وفاء إسماعيل محمد(2002). أثر إستخدام إستراتيجية مقترحة لتدريس الحاسب الآلى لطلاب الثانوية التجارية على إكتساب مهاراته،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- أشرف بهجات عبدالقوى( 2003). تطوير بعض المواد التخصصية لشعبة المعاملات التجارية بمدارس الإدارة والخدمات فى ضوء الكفايات التخصصية اللازمة لعمال البيع ،رسالة دكتوراه"غ.م"، معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعة القاهرة .

- إيمان عبد العظيم محمد (2003). أثر إستخدام بعض أساليب التعزيز الموجب باستخدام الكمبيوتر التعليمى على تحصيل طلاب الصف الثانى الثانوى التجارى لبعض مفاهيم الرياضيات المالية وإحتفاظهم بها ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة أسيوط .

- إيمان عبد الغنى عشماوى عزام (2003). تنمية الوعى البيئى لدى طلاب التعليم الفنى التجارى بإستخدام المناظرات ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- حنان محمد ربيع (2003). فاعلية برنامج فيديو لإعداد طلاب المدارس الثانوية التجارية للعمل كمندوبى تسويق فى ضوء معايير الأداء المتوقعة ، رسالة ماجستير "غ.م"، معهد الدراسات التربوية – جامعة القاهرة

- صالح حسين صالح (2003). تطوير منهج عمليات البنوك التجارية فى ضوء إستخدام الحاسب الآلى لطلاب المدارس الفنية المتقدمة التجارية ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية البنات – جامعة عين شمس .

- غادة زكى عبد الله (2003). تطوير منهج شعبة التأمينات بالمدرسة الفنية المتقدمة فى ضوء إحتياجات سوق العمل ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- محمود إبراهيم بر(2003). تحديد الإحتياجات التدريبية لمعلمى التعليم الثانوى التجارى فى مجال التقويم فى ضوء مراحل تحليل العمل ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية بكفر الشيخ – جامعة طنطا .

- هالة محمد لطفى عبدالمقصود (2003). فعالية وحدة مقترحة لتنمية بعض المهارات التسويقية لدى طلاب الصف الثانى التجارى فى ضوء العولمة الإقتصادية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية تربية بنى سويف – جامعة القاهرة .

- هانى عبد الحميد بيومى (2003). بناء مقرر فى الثقافة الإدارية للمدرسة الثانوية الفنية المتقدمة التجارية وقياس فعاليته فى ضوء متطلبات القرن الحادى والعشرين ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية البنات – جامعة عن شمس .

- أحمد إسماعيل ميهوب (2004). فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس مقرر الضرائب لطلاب المدارس الفنية التجارية المتقدمة فى تنمية بعض المهارات المهنية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كليةالتربية – جامعة عين شمس .

- محمد سلامه محمد على(2004). تصميم بعض المواقف التعليمية لتنمية مهارات إنخاذ القرار لدى طلاب التعليم الثانوى التجارى وقياس فاعليتها ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .
- منال عبدالعال مبارز( 2004). برنامج مقترح فى التجارة الإلكترونية لطلاب التعليم الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات سوق العمل ، رسالة دكتوراه "غ.م"، معهد الدراسات التربوية – جامعة القاهرة .

- آمال محمد خليل أبو صالحه(2005). فعالية إستخدام إستراتيجية حل المشكلات وتمثيل الأدوار فى تنمية بعض مهارات التسويق لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية .

- رباب عبد المقصود يوسف (2005). برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الإتصال فى مجال لأعمال لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية فى ضوء بعض المعايير العالمية ،رسالة ماجستير"غ.م"،كلية التربية بكفرالشيخ – جامعة طنطا .

- ريهام السيد درويش (2005). برنامج مقترح فى الثقافة المحاسبية لطلاب مرحلة الثانوية العامة،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربيةبالإسماعيلية – جامعة قناة السويس .

- عبد الحميد توفيق على (2005). تطوير مناهج المجال التجارى بالتعليم الأساسى فى ضوء مفاهيم لتربية الإستهلاكية ،رسالة دكتوراه "غ.م"، كلية التربية – جامعة عين شمس .

- على أحمد طه أحمد (2005). أثر إستخدام إستراتيجية التعلم للإتقان فى تنمية مهارات السكرتارية الإنجليزية لدى طلاب المدارس الفنية المتقدمة التجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- فاتن عبد المجيد فوده (2005). تطوير منهج إدارة المشروعات الصغيرة لتنمية المهارات الإدارية الإبداعية للمشروعات فى ضوء معايير قومية ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- فاطمة فاروق الشرقاوى (2005). تطوير منهج التسويق بالمدارس الثانوية التجارية فى ضوءمتطلبات السوق ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- منال محمد كامل ياسين (فاعلية برنامج تدريبى قائم على التعلم الذاتى فى رفع المستوى المهنى لمعلمى المواد التجارية فى ضوء الإتجاهات المعاصرة للتعليم التجارى ،رسالة دكتوراه"غ.م"،كليةالتربية– جامعة عين شمس .

- أمل عباس محمد (2006). تطوير منهج البيع والتوزيع بمدارس الإدارة والخدمات فى ضوءالمستحدثات التكنولوجية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- إيمان زين العابدين (2006). وحدة مقترحة فى تنمية الوعى التأمينى لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية – دراسة تجريبية- ،رسالة ماجستير، "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- سماح حامد اليمانى (2006). تطوير الكفايات التسويقية لطلاب مدارس الإدارة والخدمات فى ضوء المعايير العالمية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .

- شيرين الصمودى (2006). تنمية مهارات فن البيع والترويج لدى المدارس الثانوية التجارية فى ضوء برنامج كورت للتفكير لدى بونو ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا .


- أميرة محمد حسونه(2007 ). فاعلية مجموعة من الأنشطة التربوية لإكتساب تلاميذ الحلقة الأولى بمرحلة التعليم الأساسى المفاهيم التجارية اللازمة لهم ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- حنان إسماعيل سالم (2007). برنامج تدريبى مقترح لتنمية مهارات معلمى المدرسة الثانوية التجارية لتدريس المواد التجارية بإستخدام الحاسب الالى أثناء الخدمة ،رسالة دكتوراه"غ.م"، كلية التربية – جامعة عين شمس .

- حنان السيد عبدالرحمن (2007). فعالية برنامج مقترح فى محاسبة التأمين لشعبة معلم لمدارس التجارية بكلية التربية لتحقيق المتطلبات المهنية فى ضوء المعايير العالمية ،رسالة دكتوراه "غ.م"، كلية التربية – جامعة حلوان .

- جنان محمد ربيع (2007). برنامج مقترح فى تكنولوجيا المعلومات والإتصالات لطلاب التعليم الثانوى التجارى فى ضوء المستحدثات التكنولوجة ،رسالة دكتوراه "غ.م"، معهد الدراسات والبحوث التربوية – جامعة القاهرة .

- زينب السيد المنشاوى (2007). تطوير منهج المحاسبة المالية بالمدرسة الفنية المتقدمةالتجارية فى ضوء المتطلبات المعاصرة لسوق العمل ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- مروة حسن عبدالحميد (2007). فاعلية إستخدام إستراتيجية مقترحة فى الإحصاء لتنمية المهارات الإحصائية لدى طلاب المدارس الفنية التجارية المتقدمة ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- منال محمود خيرى (2007). تطوير منهج الإقتصاد بالمدرسة الثانوية العامة فى ضوءالتطورات الإقتصادية المعاصرة وأثره على تنمية مهارات التفكير فى مجال الإقتصاد ،رسالة دكتوراه "غ.م"،كلية التربية – جامعة حلوان .

- فتحى محمد أحمد (2008). برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم المحاسبة المالية لطلاب المدرسة الثانوية التجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة عين شمس .

- نرمين محمد محمد عثمان (2008). تطوير منهج الإقتصاد بالمدارس الثانوية التجارية فى ضوء المعاير العالمية ومدخل تحسين الجودة المستمر "دراسة تجريبية "، رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة كفر الشيخ .

- السيدة أحمد إبراهيم أحمد (2009). فعالية إستخدام نموذج التعلم البنائى لجاجنون وكولاى لى تنمية مهارات السكرتارية التنفيذية والتفكير الإبداعى لدى طلاب المدارس الثانويةالتجارية ،رسالة ماجستير "غ.م"،كلية التربية – جامعة طنطا ..
أ7ـمد غير متصل  
قديم 07-24-2014, 05:29 PM  
Arrow رد: عناوين رسائل ماجستير أو دكتوراه في المناهج و طرائق التدريس
#674
 
الصورة الرمزية فريدة علي
فريدة علي
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 14 - 7 - 2014
المشاركات: 1
معدل تقييم المستوى: 0
فريدة علي has a spectacular aura about
شكرا لك و إذا أمكن أن تزودني برسائل كاملة ماجستير أو دكتوراه تستخدم المنهج الوصفي التحليلي حول تحليل المحتوى أو المضمون , أو تقويم المناهج الجديدة , أو التربية في الأزمات , أو مشكلات تدريس الإملاء أو اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
فريدة علي غير متصل  
قديم 07-24-2014, 07:13 PM  
افتراضي رد: عناوين رسائل ماجستير أو دكتوراه في المناهج و طرائق التدريس
#675
 
الصورة الرمزية أ7ـمد
أ7ـمد
(+ قلم متميز +)
الانتساب: 25 - 7 - 2009
الإقامة: غزه - جباليا
المشاركات: 274
معدل تقييم المستوى: 9
أ7ـمد has a spectacular aura about
هي رابط بحث لتقويم المنهج الدراسي
إن شاء الله بفيدك في مواضيعك
http://up.mltaka.net/download.php?fi...062147191.docx
أ7ـمد غير متصل  
موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
!!, !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!, !!؟؟, !!ّّ~, !؟!؟, #, #أحياء_أول, #خريج, #فيزياء, 🌹, 📚📕, ♥☻♥, >__<, ", "go, "في, "عن, 'طلب, (((ضروري, (للتوجيهي), (اختبارات, (تنمية, (خالد, (حادى, (رابط, (pin), (عيادة, (ولله, (ضروري), **تمريض, *نابلس, *_*((برنامج, *_*(دراسات, *كلية, +ماجستير, ------, -2015-2016, -ابن, -جدارة, -وكالة-, ., .., ..!!, ...., ....$$, ....., ......, ........, ..........., ............., ...........ضرووووري, ......بهمني, .....اول, .....ضروري, ....help, ....ضرووووووووري, ....؟؟؟, ...اليكم, ...ارجوو, ...ضرووري, ...كتير, ..لماااذا, ..مهم, ..من, ..؟؟, /بخصوص, 08/2015, 1, 1/6/2015, 100$, 115؟, 12-3-2015, 1\2015, 2000, 2006،, 2007, 2007،, 2008, 2010, 2013-2014, 2013؟؟؟, 2014, 2014-2015, 2015, 2015-2016, 2015/2016, 2015م, 2016, 2017, 25/7, 4000دولار, :الاغاثة, :اجازة, =, =عامل, ء, أ7ـمد, مممممكن, للماجستير, للماستر, لملاهي, للمتضررين, آلمي, للمختصين, للمدرسة, للمرحلة, للمرحله, للأردن, للمريض, للمسالك, للمشاريع, للمشروع, للمعلم, للمعلمين, للمعنيين, للمهندسين, للموالبد, للمناهج, للمواطنين., للمنهاج, للمنهج, للموضوع, للأطفال, للأقتران, للمكفوفين, مممكن, للامتحان, للالعاب, لماذا, ملابس, لمادة, لمادتي, للايجار, لماجستير, ملازم, للاسمنت, للاستاذ, للاستفسار, للاسنان, للاسكان, للاغاثة, للاعدادي, للاهمية, للانجاب, للانروا, ممانعة, للاضرار, للاطفال, للباحث, ممتاز, ممتازة, للثاني, للثانوية, للبجث, للتجريب, للبيع, للتدفئة, للبيئة, للبرنامج, للتسجيل, للبشرة, للتصوير, للتعلم, للتعديل, للبنات, للتواصل, للتوجيهي, للتوظيف, للتوفل, للبنوك, لمتضرري, للتقاعد, ملتقى, للتقدم, للتقوى, للحادي, للخارج, لمدارس, للحائط, لمدة, للخبراء, لمحتوى, للخدمات, لمدينة, للدراسة, لأخرى؟؟, لمدرسة, مميز, ملخصات, للجزائر, مميزة, مميزني, للجغرافيا, لليومي, للدورة, للدكتور, للدكتوراه, لمرة, للسلام, للصلاة, لمسآت, للسمنار, للسمنة, لمساعدة, للصبايا, للسجل, لأصحاب, للشيخ, للسيدات, للشحن, لمشروع, للسعر, للصف, لأسئلة, للزواج, للسودان, للسنوات, للسكرتارية, للسكن, للعمل, لمعلمي, للعلاج, للعام, للعالم, ألعاب, للغاية, للغاشرة, ملعب, لمعبر, ألغى, لمعرفة, للغه, للعناية, للفصل, للفصلين(شرعي), للفسي, لأهل, للإغاثة, لأول, للولادة, ألواح, للنساء, للوزارة, للوصول, آلوسطى, لمنظمة, للنظر, لموظفي, لموقع, للوكالة, للضرس, للضرورة, للضرورة:, للضرورى؟, للضروره, للطلاب, للطب, لمقاابله, لمقابلات, للقبولات, للقرعه, للقروض, لأقسام, للكل؟؟, للكاراتيه, لمكتبــــة, ممكن, ممكن!!, ما, لامتحان, مالية, ماليزيا, لامر, ماذا, لابتوب, لابرة, لاتعمل, لاجابة, مادة, لاختبار, لاحتياجات, لاحراج, ماجستير, ماركة, لازم, لاسلكي, مازا, لاستيراد, ماستر, لاصحاب, لاسيفر, لاسئلة, لاسئلتي, لاعطال, مافي, لاهل, لاهالي, ماهي, مائدة, لاضافة, ماكينات, ماكينة, ماكس, adsense, لذوو, متلازمة...ارجو, متميزون, أبلغ, لتلقي, متمكن, متابعة, مبادرة, مباشرة, أبحث, لتيسير, متخصص, متخصصة, متخصصين, أبدع, لتحفيظ, لبرنامج, لتصميم, لتسليح, أتصال, لتزيدي, لتعلم, لتعليم, متعدد, متعددة, لتنمية, أبناء, لتوجيهي, لتوفل, متوفره, أبوك, متضررين, متقدم, متقدمة, لتقديمها, متكامل, ahmadabed1971@hotmail.com, محلات, أخلاقيات, محمد, لجميع, مجلس, مجمعات, لجمهوريه, لحلق, لحالات, محامى, مجادلة, مدارس, محاسبة, مخاطر, لجبال, محتاج, محتاجة, محتاجكم, محتاسة, مختبر, أدبي, لجبر, محترف, ميتس, مختصين, محتوى, أدخل, لخدمات, أجيال, ميداني, ميداني/للاسمنت-وزارة, مجددا, مدير, مديرية, لديه, لديهم, لديها, مدينة, لدراسة, مدرب, محرجة, مدرس, مدرس/, مدرسة, مدرستي, مدرسي, مدرسية, مدرسين, مدرسه, لدروس, ميزات, أخصائي, أخصائية, مخصصات, أحسن, لدعم, ليعطي, مخفية, لخفض, أيهما, لجهاز, مدهش, مدهشة, لجولة, أجواء, أجوبة, مدني, لدورة, محوسب, محطات, مرابط, مراحل, مراجعة, مراجعه, مرارتي, مراقب, مراكز, مرتين, مرحلة, لرياضيات, مرحبا, أريد, أريد،رقم،جوال ،الاستاذ،وائل،البلبيسي, مرخص, أريـد, أرجو, أرجومساعده, أرجومنكم, أرجوا, أردني, أرجوووو, أرجوكم, أرسال, مرشد, لرسيفر, لرعاية, لرئيس, مرضية, أرقام, مركز, مسلمة, أسألك, أسماء, أصلي, أسامة, مسااعدة, مشاة, أساتذة, مسابح, مصابين, مسابقات, مسابقة, مساربقة, مشاركات, مشاركة, مساعد, مساعدة, مساعدة:, مساعدة:اسماء, مساعدتى, مساعدتكم, مساعده, مسائل, مزاولة, مسائي, مساندة, مشاورة, مصانع, أستاذة, مستخدم, مستحقات, أستراتجيات, مشتركة, مستشفى, مُتصفِح, مستعملة, مستعجل, أستفسار, أستفسر, مستوى, أستطيع, مسبق, مستقل, مستقبل, مستكمل, لشبكات, مسجلة, أصحاب, لصيانة, مسيحي, أسير, مسدس, مزربورد, مسرد, مشرف, مشرفين, مشروع, مشروعا, لشركة, مُسآعدةة, مسساعدة, مشعل, أسعار, أسفل, لصفحة, مزهر, لسن16, أسوء, أسئلة, أسنان, مشورة, لصنع, مسؤول, أسقف, مشكلة, مشكلتي, مشكله, لعمل, معلم حاسوب, معلم2006, معلمى, معلمين, لعلاج, معلومات, معلومة, لعام2015, معالجين, معادلة, معادها, لعاشر, معاه, معتمدة, معبر, أعترف, معينة, معرفة, معرفية, معرض, أعزآئي, أعشاب, لغزة, لغسيل, معنى, معطل, لفاتورة, مفتاح, مفتي, أفيدونا, أفيدوني, أفراح, لفني, أفضل, مهم, مهمممممممم, لهذا, لهذي, لهذه, لإعطاء, مهنة, مهندس, مهندسي, مهندسين, مولد, لوميا, لنموذج, مواد, منازل, مواصلات, مناسبه, مناشدة, أناشيد, مواصفات, مواعيد, مناهج, مواضيع, مناطقهم, مناقشات, مواقع, مؤثرات, منتهى, منتهية, لوحة, لوحدة, موجود, موجودة, أوراق, أوراكل, منزله, مؤساات, لوزارة, لنصيحة, مؤسسات, مؤسسة, لنزع, منشط, أنشطة", منشطين, منسق, موعد, لوظيف, لوظيفة, موظف, موظفة, موظفي, موظفين, منفخه, منهاج, منهج, منهجية, منوي, مووضوع, موضوع, موضوعات, موضوعي, موضوعية, موضوعيه, منطقة, موقع, منكم, لوكالة, مضمونة, مضافة, أضرار, لضرورة, لطلاب, لطلب, لطلبات, لطلبة, مطلوب, لطالبة, لطاقم, لطباعة, مطبخ, لطفل, أطفال, مقامي, مقابل, مقابلات, مقابلة, مقابالات, مقبرة", مقدمة, لقيتوا, مقدسية, لقرض, لقصة, لقطر, مقطع, مكاتب, مكارم, لكافة, مكان, لكتاب, مكتب, مكتبة, أكبر, أكياس, مكينة, أكرم, المأمونية, الملآكي, الملابس, الملاجيء, الممانعة, الملتقي, الملزمة, الللغوية, الملفات, الأمومة, الأمور, الممنوحة, المأكول, المال, المالتي, المامونية, اللاب, اللابتوب, المادة, الماجستير, الماركة, اللازم, اللاسلكية, الماضيىة, اللذين, المذربورد, المباني, المتحانات, المبيوعة, المتحكمات, اللبن, المتوج, المتوسطه, المتوفرة, المتضررين, المتطوعات, المتقى, المتقدمين, اللى, المدمرة, المجمعات, المحمول!!, المدارس, المياه, المجانية, اللياقة, المحاكم؟, المحذوفه, المجتمعية), الأختبارات, الأدبي, المحترم, المحترمين, المختصين, المحتوى, المجد, المخيم, الأيدي, الأخير, المحجوزين, المدراس, المدرس, المدرسة, المدرسي, الآيس, الليزك, الأيـس, الآخوة, المحطات, المرأه, المراحل, الأراضي, المراقبين, المراكز, المرح, المرصد, المرشحة, الأرنب, المرور, المرقمة, الأرقام, المركبة, المركز, المص, المزمنة, المساااعدة, المسابقات, المسابقة, المساجد؟؟, المشاريع, المزارعين, المشاركة, المشاع, المساعد, المساعدة, المساعدة.., المساعدة..........., المساعدة؟, المساعدة؟؟؟, المساعده, المسائي, المسانيد, المستأجر, المستحقات, المشتركه, المستشفيات, المستقبل, الأسد, الأسدي, المصري, المصرية, المصرفي, المشرفين, المشرق, المسسساعدة, الأزهر, الأسئلة, الأسنان, المعلم, المعلمين, الأعمال, المعماريين, المعاقين, اللغة, المعتمد, المعتمدة, المعدل, المعجنات, المغربي, المعرفة, المعسكر), اللغه, المعهد, اللغوية, الأفآدة, المفاتيح, المفاهيمية, المفتوح, الأفق, الله, الله), المهدمة, اللهو, المهنة, المهند, المهندسين, الأول, الموآزي, المواد, الأناشيد, المواصفات, المناهج, المواضيع, المئة, الأنتاميبا, المنتدى, المنتدى..., الموج, اللوحة, المنجد, الموجه, الموجود, الأنروا, الأنروا،, المنزلي, المنزلية, الموسيقى, المؤسسات, المنصور, الأوسط, الأنظمة, الموظفين, المنهاج, المنهج, المنهج., الأونروا, الموضوع, المنطقى, المؤقت, الموقع, المضمون/, الأضرار, المضربين, المطلوب, المطلوبة, المطالبة, المطابخ؟؟, المقابلات, المقابلة, المقابله, المقاطعة, المقذوفات....., المقدسة, الأقصى, الأقصى!, المكتوب, المكفول, امام, الالم, الالمانية, الالام, الامانة, الامتحان, الامتحانات, الاميديست, الامديست, الامدست, الامر, الامريكي, الامومة, الالوان, الامور, الالكتروني, الالكترونية, الاب, الابتدائي, الابتدائية, الابتدائيه, الاتصال, الاتصالات, الابناء, الاتوكاد, الاخ, الايلتس, الايميل, الايام, الاجابة, الاجار, الادارة, الاحتلال, الاجتماعي, الاجتماعيات, الاجتماعية, الاجتماعيه, الاختبار, الاختبارات, الاحتراف, الاحتفال, الاحد, الاحياء, الايجار, الاخيرة, الاحصاء, الاخوة, الاجنبية, الاجئين, الاحكام, الاردن, الارض, الارقم, الاسم, الاسلامي, الاسلامية, الاسلامية)*_*, الاسلاميىة~, الاسلاميه, الازمات, الاسلوب, الاساسي, الاساسية, الاسانسير, الاستاذ, الاستدلال, الاستفادة, الاستفسار, الاستفسارات, الاسبوعية, الاستنكاف, الاستقالة, الاشخيصي, الاسراء, الاشراف, الاسرائيلي, الاشغال, الاسعافات, الازهر, الازهري, الاسئلة, الاسئلة التعليمية, الاسئلة:, الاسنا, الاسنان, الاسكاني, الاعلام, الاعلان, الاعلانات, الاغات, الاغاثة, الاعانات, الاعداية, الاعدادية, الاعداديه, الافلام, الافادة, الافادة/, الافاده, الافضل, الان, الاول, الاولى, الانابيب, امانة, امانة*, الانترنت, الانجليزي, الانجليزية, الانجليزيه, الانجاز, الانرو, الانروا, الانوروا, الاوكسفام, الاضرار, الاطباء, الاطراف, الاطفال, الاقتصاد, الاقصى, الاكمال, الاكتروني, الاكسل, اماكن, الاكورديون, الذي, الذين, الذكاء, التلاجات, البلاستيك, البلاستيكية, البلح, التلفزيون, التأهيلوالتشغيل, الثالث, التالي:, الثامن, الثاتي, التابع, التابعة, التاريخ, التاريخ(الناتو), التاسع, التاهيل, الثاني, الثانية, الثانوية, التي, الثيم, التجميل, امتحا, التحاليل, امتحااااااان, امتحان, امتحاناااات, امتحانات, البحث, التخرج, التدريب, التجريبي, التدريبية, التحرير, التحريري, التدريس, التجسس, التخصصات, التحفيز, امتحنات, البيئة, التحويل, البيضاء, التحكم, البرامج, التربية, التربيه, التربوي, التربوي..؟؟؟؟, البريد, الترجيح, البريدية, التريوي-, البرودباند, الترويح, التركية, التصميم, التسلسلي, البست, التسجيل, التصجيج, التصحر, البصري, التشغيل, التشغيلي, التعليم, التعليمية, التعامل, التعذيب, التغيير, التعيين, التعريف, البعض, التغطية, التفاعلات, التفاوض, الثوم, التنمية, التوام, الثوابت, التوائم, التوجيهي, البوربوينت, البوسترات, التنسيق, التنظيمات, التوظيف, البنوك, التنقلات, التنقالات, البنك, البنكي, البطالة, البطاريات, البطاقات, التطوير, الثقافة, الثقافية, التقدم, البقرة, التقوى, التقويم, التقنية, التقطها, التكميليه, التكنولوجيا, الدم, الحمل, الجلاء, الدمام....., الحمامات, الجماعى, الخليل, الحمية, الخميس~, الجميع, اليأس, الحلو, الحلويات, الخامس, الجامع, الجامعات, الجامعة, الجامعة.., الجامعةة, الجامعي, الجامعية, الجامعية؟؟~, الخاتم, الحادي, الجاري, الخارطة, الخاصة, الخاصة., الحاسوب, الدائرة, الحب, الخبر, الخبراء, الخبرة, الخبره؟؟, الجد, الخدمات, الخدمة, الديموقراطي, الحجامة, الحياتيةللصف, الحداد, الخياطة, الحديثة, الجديد, الجديد2015, الجديدة, الخيرية, الخيرية., الخيرية؟, الدين, الدخول, الحراسات, الدراسة, الدراسي, الدراسية, الدراسيه, الدراسه, الحرب, الدرجات, الخريجين, الخريجينلاستلام, الحريص, الدردشة, الجرين, الدرس, الدرسات, الدروس, الحركات, الخصم, الحساب, الحصول, الحسوب, الجزئي, الجزئية, الخصوصي, الخزنه, الحـادي, الدفعات, الدفعة, الجهاز, اليوم, اليومي, اليومية, الدواء, الجوامد, الجواب, الخوارزمي, الجوازات, الجنائن, اليوتيوب, الدنيا, الدورات, الجنسية, الجنـة, الخوفه, اليووم, الجنوبي, الجنوني, الخط, الخطة, الخطط, الدقة, اليقين, الحكم, الدكتور, الحكومة, الlcd, calculsb, الرمال, الرأس, الرمضانية, الراتب, الرابط, الراوتر, امراض, الراقية, الرد, الرد......., الرحمن, الرجاء, الرياضيات, الرياضية, الريس, الردود, امريكا, الررياضيات, الرزالة, الرسائل, الرسيفر, الرسوم, الروم, الروابط, الرؤيا, الرئيسي, الرؤوس, الروضات, الرقم, الركام, السلام, السلامة, الصلاة, الصلاحية, السلبية, الشمينتو, الشمسية, السمعية, الزمن, الشأن"الاضرار", الشامل, السابع, الساحة, السادس, الشاشة, الشافي, الشاطئ, الشبابي, الصدمة, الصحابة, السجاد, الزيادة, السيارات, السيارة, الشجاعية, الصحافة, الصيانة, الصحة, الزيتون, الشيخ, السيرة, الشخصي, الشخصية, السيف, الصيفي, الصيفية, الصيف؟, الصين, السر, السرايا, الصراصير, الزراعة, الصراف, الشريحة, الشرعي, الشرعى), السر؟, الشرطة, الشرق, السرقة, الصغير, الصغيرة, الصغيرة؟, الشعر, الشعراوي, الصف, السفارة, الصفحة, السفر, السفريات, الصفطاوي, الشهادات, الشهداء, الشهرية, السؤال, الزواج, الصناعة, الصناعي, الصناعيه, السواقة, الصوت, الصوتية, السوبر, السودان, السويد, السنين, الصندوق, الصور, الصور))*_*, الصورة؟؟؟, الصور؟؟؟!!!♥♥♥, الصوف, السنه, السنوي, السنوية, الشؤون, السوق, الشطورة, السكر, السكن, الظلم, العلمي, العلمية, الظلام, العلامات, العلاج, العلاجي, العمة, العليا, العلوم, العام, العالم, العاملين, العامة, العامة....ضروري, العالي, العاااجلة, العاب, العاجل, العاجلة, العاشر, العاشر. مسائي, العافية, العائلة, الغذائية, الغة, العثماني, العثمانية, الغدر, العين, العربي, العربية, العربيه, العرش, العزف, العشوائية, الغوث, العنوان, العضوية, العطلة, العقلي, العقاري, العقول, العقود, الفم, الفلسطيني, الفلسطينية, الفاخورة, الفائتة, الفاضلين, الفذهـ, الفيديو, الفيديوهات, الفيس, الفيزا, الفيزياء, الفيزياء......اول, الفيزياء.....اول, الفيزياء//, الفرا, الفرع, الفرن, الفرنسية, الفصل, الفصحه..ممكن, الفواكه, الفني, الفنية, الفضائية, الفقه/الجامعة, الإمام, الإلكتروني, الهاشمية, الإجابات, الإجابة, الإختصارات, الإختصاص, الإدخار, الهجرة, الإسلامية, الإعلام, الإعلان, الإغاثة, الهوا, الإنجليزية, الهوية, الإنسانية, الإضراب, النماذج, امومة, النآدي, النموذج, النموذجية, الوالدة, الناجحين, النت, النتائج, النجليزية, النجاح, الوحدة, الوراثة, الورقية, النساء, الوزارة, الوزارية, الوزاره, النشاف, النشاطات, النصيرات, النصر, النصر-قرب, الوزراء, الوصول, الوسطى, الوظيفي, الوظيفية, النظر, النهائي, النهائية, النور, النورانية, النورانية!, الوورد, النوويه, الوطني, الوطنية, النطق, النقل, الوقت, الوكالة, الوكالة?, الوكالة؟؟؟, الوكاله, الضروره, الضفة, الطلاب, الطلب, الطلبات, الطلبة, الطلبه, الطالب, الطابعة, الطارئة, الطاقه, الطب, الطبي, الطبية, الطبيعي, الطرح, الطريق, الطريقة, الطفل, الطهي, الطن, الطوابع, القادمة, القاعدة, القائم, القائد, القبول, القيادة, القدس, القيصري, القراءة, القران, القريبة, القرعة, القروض, القسم, القسمة, القصيره, القصه, القصوى, القوى, القنوت, القطري, القطرية, القطط, الكل, الكلمات, الكمال, الكليب, الكليكسان, الكاثوليكية, الكاثولوكية, الكاثولكية, الكابونات, امكانية, الكتلة, الكباش, الكثيرات, الكتروني, الكترونية, الكيمياء, الكيميائية, الكرمل, الكرميد, الكراسي, الكريم, الكسارات, الكشف, الكهربائي, الكومسيون, الكنائس, ااستفسار, ااشخاص, اذاعة, اذنكوا, اتمنى, اثالث, اثبات, اثباتات, ابتدائي, ابتدائية, اتحاد, ابحث, ابدع, ابيعرفها, اثرائية, اتصل, اتصلوا, اتصال, اتصالح, اتفاقية, ابواب, ابوي, ابوديس, اجمل, احلام, ايميل, ايمدست, ايمن, اخلوا, اداارة, اجابات, اجابة, ادارة, اداري, اداره, اجازة, احاول, اجتماعى, اجتماعي., اجتماعيات, اجتماعية, ايتام, ايباد, اختار, اخبارية, اخبار؟, اختبار, اختبارات, اختبارت, اختبر, احتجاج, احتجاجات, اختيار, اختياره, اختيـــار, احتراف, احترافي, احتفال, ادخال, احجار, احدث, اجراءات, اجراءت, ايرانى, ايرانيا, اخرى, اخرس, احصل, اخصائي, ايفوت, ايفون, ادناه, اخوان, ايوب, اجوبة, اجنبي, ايقاف, ايقونة, اريد, ارحيم, اريحااا, ارجو, ارجوا, ارجوو, ارجووو, ارجوكم, ارسال, ارشاد, ارقام, اسماء, اسلامية, اصلي, اسمه, ازالة, اساتذة, اساتذتي, اسابيع, اشارة, اساسي, استلم, استلام, استمارة, استمر, استاذ, استازة, استبانة, استخدام, استدرج, استراتيجية, استرجااع, استسار, استشارة, استشاري, استشاره, استسفار, استعمال, استفسلر, استفساااااااااااااار, استفساااااااااار, استفسااااار, استفساااار, استفسااار, استفساار, استفسار, استفسار.., استفسار..., استفسار/محلات, استفسارات, استفساربخصوص, استفسارى, استفسار‏!‏‏!‏, استفسر, استفســـــــــــــــــــار, استئجار, استطيع, استقالة, اصحاب, اصحابهااا, اصدار, اسرائيل.., اسرع, اسعار, اسعافات, اسفسار, اصول, اسئلة, اسئله, اسنان, اسطوانات, اشكر, اعمل, اعملها, اعلامية, اعلان, اعلانات, اعلاني, اعادة, اغاني, اعراب, اعرابي, اعراض, اعرف, اعطوني, افادتي, افيدونا, افيدوني, افضل, افكار, اهالى, اهدااااف, اول, اول), اولاد, انماط جلسة الطلبة, اولياء, اواجه, اوائل, انتحر, انترنت, انتظار, انتهت, انتهى, انجليزي, انجليزية, انجلش, انحاس, انحذف, اندونيسا, اوراق, اوردينو, اوروبا, اوروبية, انشودة, انعقاد, اونلاين, انولدو, انواعها, اونو, انقاذ, انقطاع, اوكسفام, اضافة, اضرار, اطمع, اطباء, اطفال, اقامة, اقتصاد, اقراض, اكمال, اكلينيكية, اكتمال, اكبر, اكسل, اكسبرس, اكسس, daad, ذاتية, ذهب, ذكاء, ذكور, تأمين, بأمريكا, بألعاب, تماما, بماذا, ثلاجات, بلاستيك, تلبيسة, بمختبر, بلدية, بليييييييييييييييز, بلييييييييييييييز, تلخيص, تأخر, بلحظة, تمريض, بمشاركتى, بمستشفى, بمعرفة, تلفون, تمويل, بلنسبة, بموضوع, بمقدار, بالملم؟, بالملتقي, بالمعبر, بالأعشاب, بالموظف, بالموضوع, بالموقع, بالامر, بالايلتس, بالاجابة, بالاعشاب, ثالث, بالبدل, بالتسقيط, بالتوقف, بالتقسيط, بالتكت, بالدم, بالجملة, بالجامعات, بالخارج, بالخدمة, بالجدول, بالجولات, بالرياضيات, بالرهن, بالشمال, بالصحة, بالسودان, بالصورة, بالصوورة, بالعاب, بالعربي, ثامن, بالولادة, بالنشأة, بالنسبة, بالنسبه, بالنصيرات, بالوكالة, بالقرآن, بالقران, بالقرب, بالكتابة, بالكهرباء, باذن, تابلت, باحث, بادح, تايجر, باخر, تاريخ, بارك, باستخدام, تاشيرات, باسرع, تاسع, تانى, ثانوي, ثانوية, باطنة, تاكسي, تاكسيات, بتمنى, بتاع, تثبيتهم, بتتعامل, تبدأ, بتحبه, بتدريب, تتجسس, ببرنامج, تبع, تتعلق, بتنادي, بتواريخ, تبنى, بتنزل, ببطارية, تجلب, تحميل, بدال, بحالة, بجامعات, بجامعه, بداية, بدار, تجارة, بيانات, بياناتي, بخانيونس, تحاضير, بحث, تحتاج, بخبرته, تخيلو, تحدى, تحديث, تحديد, تجربة, تدربية, بدري, تدريب, تدريبية, بدروس, بجسم, تخصيب, تيسير, تخسيس, تحسين, تجسس, تخصصي, بخصويةص, بخصوص, بخصووص, بيسك, تجعل, بحظيرة, بيعرف, بيعرفو, تحولني, بدنا, بحوالي, بجواز, بيوت, تدني, تحويل, بخوصو, بينفع, بدون, بيضاء, تحضير, تحضيرات, تحضيرية, بيقدر, بيقدرو, تيكا, تحكي, برمجة, برامج, برايل, تربية, تربوي, english, ترجمة, برجاء, تريد, ترخيص, بردو, ترعب, برفح, ترفيهية, ترفض, برنامج, برقية, تركيا, تصميم, تصليح, بشأن, تشارل, تصاريح, تصاعد, تساعدوني, بشان, تزبط, تزيل, تسجيل, تصحيح, تصدر, بسيط, بزراعة, تصرخ:, بسررعة, بسرعة, بسرعه, تشغيل, تسعدوني, بشهادة, تزويدي, تصوير, تشويق, تسوق, تشطيب, بشكل, تعلم, تعليم, تعليمي, تعليمية, تعليميه, تعليق, تعامل, تعالى:, تعذيب, تعبئة, بعد", تعديل, تغيير, تغييرها؟, تعيين, تعيينات, تغير, تعرف, بغزة, بغزة.., بغزة؟؟, بغزه, بغزه؟؟؟؟, تعني, تعويض, تعويضات, بعنوان, بعض؟, تعطى, تفتح, تفيدوني, بفرعية(العلوم, بفصل؟ولا, تفصيل, تفسير, تفعيل, تفوتو, بفكرتي, بهذا, بإسمي, تنمية, بوليتكنك, توليد, تولوا, بناء, بنات, تواصل, بواسطة, ثوانى, بنتائج, تودى, توحيد, توجيهي, بودرة, بوربوينت, بوربونت, تنزل, تنزيل, توزيع, تنصحوا, تنصحوني, تنسيق, تنسيقات, توظبف, تنظيف, توفل, تنفيذ, توفير, بونت, توضيحي, تنقل, توقيت, توقيف, توقعات, بوكالة, بنكة, تضاعفت, تضرر, بطالات, تطالب, بطارية, بطاقات, بطاقة, بطريركية, بطريقة, تطوير, تطوع, ثقافية, تقدم, بقيمة, تقديم, تقدر, بقسم, تقسيم, تقويم, تقوية, بقطاع, تقطيع, بقطر, بقطع, تكلفة, تكلفتها, تكاليف, تكرمتو, تكريم, تكنلوجيا, تكنولوجيا, تكنولوجيا المعلومات, g, gaza, google, hijazi, http://up.mltaqa.net/2013/do.php?id=9138, http://www.mltaka.com/forums/images/icons/icon8.gif, حملة, يللي, حلمك, حمام, دماغ, جماعة, جلاكسي, دليل, جلدية, خليجية, جليسة, جميع, جميعا, جمعيات, جمعية, جمعيه, خلفية, حلــآ:), حلها, حلول, دلوني, يمكن, يمكنني, يمكنكم, حالة, حاليا, خامس, جامعة, جامعي, جامعية, يامن, يااهل, icdl, يابانية, ياجماعة, داخلي, حادي, جادوات, حارة, خارج, ياريت, خارجية؟, حازمة, خاصة, ياشباب, حاسوب, جاهز, جاهزة, جاهزه, جاهزون, خانيونس, خانيونسضرورض, دائرة, دانس, حانون, دبلوم, جباليا, يبارك, يبدا, يثير, ielts, خبرة, خبرةً, خبرونا, يبعتلى, يتواجد, خدمات, يجماعة, دخلت, يخليكم, خدمه, يدلني, حجمكم, جدا, حجامة, جداا, جدااا, جداااا, جداااا., جدااااا, جداااااا, جدااااااا, جدااااااااا, جدااااااااااا, جداااااااااااا, جداً, يحارب, جدارن, يحاول, يجاوبه, يجاوبني, خياطة, جدًاا, يحتاج, جدبد, يدخل, يدخلن, جديد, جديدة, جيدجدا, جديده, خير🌹, يحرم, جدران, حيرت, خيرية, يحصل, ديسمبر, يجزاكم, ديغول, حيفا, جيهان, دجن, دخول, ديوان, حدوث, حدود, جراح, جراحة, دراسات, دراسة, دراسية, يراودني؟, درجات, درجة, يرجى, دردش, دردش؟, درسية, input, يرفعه, يروي, دروس, حركيا, حساب, حسابي, حساسية, يساعد, يساعدني, جزاكم, يستطيع, يسجل, جزيتم, يشجع, يصعد, حصول, جزئان, حسنة, جزئية, خصوصي, يعمل, يعلمني, دعاء, يعالجون, يعاني, دعائه, يعتمد, يعيطكم, جغرافيا, يعرف, يعرفون, يعطي, يفتح, يفيدنا, يفيدنااااا, يفيدني, يفيدونا, يفدنآ.., حـدود, يفشل, يفسر, دفعات, دفعة, دفعه, يفوت, يهمه, جهاز, جهازي, دولار, دولة, جوال, جوالات, دوامة, حوالي, جواااااااااالي, جواب, خوارزمية, جواز, جوازات, جنائز, جوجل, يوجد, دورات, دورات؟, دورة, دورةsbtd, دوره, ينشق, جنوب, يونس, حضارة, حضانة, يطلع, يطيب, يقتل, يقدم, حقنا, دكاترة, دكانة, دكتور, دكتوراه, دكتورة, حكومة, يكون, lمساعدة, mercycor, microsoft, montda, mus2003t@yahoo.com, رلل, رأيكم, رأيكو, narada, راتب, رابع, رابط, راديو, رايكم, راضي, راقية, رد, رحمة, رجاء, رجاء..., رجاءا, رجاااال, رياااااااااااااااااااااااضيات, رجائا, رياض, رياضة, رياضي, رياضياات, رياضيات, رياضية, رخصة, رخصه, رسمية, رسالة, رسائل, رسول, رعاية, رفح, روااااااااااااااااااتب, رواتب, روابط, رواحل, رؤية, رئيس, روضة, روضة مميزة, رقمين, شمال, شمامة, سلامتك, سلاااااااام, سلااااااااام, صلاح, صلاحية, سمحتم, سمحتم.., سمحتو, سمحتوا, سمحتواااا, سمحتوو, سمحتووو, سمحتووو..., سمحتووووووو, سمحتوووووووو, سمحتكم, سمينار, زلط, سالم, صامت, صالحة, شاليه, ساموت, ساءق, سااعدوني, سابع, سابقا), سابقة, سادة, شادي, سادس, شارع, شاشات, ساعة, ساعدوني, ساعدوني....كرمال, شاغرة, شاطر, ساكنين, شباب, صبابات, صبايآ, صباحي, سباحه, زبيد؟, ستيودنت, ستفسار, سبورت, شبكات, شبكة, ستكون, office, زحليقة, سيليكوم, زجاج, سيادتكم, سيارة, سياسة, شجاعة, صيانة, صيانه, سيتم, صحتين, زيدان, شديد, صحيفة, شجرة, سيسمح, صيفية, سجنت, صيني, شيكل, شيكات, شراء, شريحة, سريع, سريعة, سريعه, شريك, شرعيين, شروط, سرقة, شركات, شركة, شغالة, زغير, صغيرة, صعوبة, صغنون, شـ, شفافة, صفحة, شـرح, صف؟؟, سهلا, شهادات, شهاداتهم, شهادة, شهرين, سؤال, سؤال ، عاجل, سؤالي, سؤالوجواب, سؤاا, سؤاااال, سنابل, سواقة, زوجة, صندوق, صورة, صوره, سنسكريتي, سنعودالصف, سؤوآل, سئوال, سنوات, سوني, سونى .لاب توب, سؤؤؤؤؤؤؤال, شوقي, سكرتاريا, سكرتارية, سكربت, سكرتيرة, palestine, paypal, pleas, plus, professional", project, readindg, reading, s, sadan369@hotmail.com, sbtd, smsخدمة, spdt, sptd, student, supported, t, t a g s, tags, ظلمت, علمي, عمليات, عملية, علامات, علامة, علاج, علاجية, علاوة, عليرابط, عليه, عليكم, عليكم.., عمرة, علوم, عام**, عالميه, عالمعبر, عامة, عالخير.., عالجوال, عالسريع, عاااااااااااااجل, ظابط, عاجل, عاجلة, عاجله, عايزة, عاشر, عاشور, عباد, عبريه, عيادة, عيادةالدكتور, عيادتها, غيار, عجائب, غدير, غيرصالح, عيون, undp, عربي, عربية, غريب, غريبة, unrwa, عرفة؟, عرضها, عشااق, عشاق, غزة, غزة؟, عشر)+, عشر؟, غزه, غزه!!!, عظام, عناوين, عودتي, عندي, عنده, عندو, عندوو, عندكم, عنها, عنوان, عضلات, عطلة, عقود, vhf', vocabulary, wasim, wifi, worldview, www.multaka.net, فلاشة, فأينما, فلسطين, فلسطين-, فلورا, فالاقصى, فالهوتميل, فاتورة, فاخل, فاخر, فاخرة..., فايروس, فاحص, فارما, فائدة, فاقد, فاكهة, فترة, فيمن, فيديو, فيجول, فيزا, فيزياء, فيزياء., فيزياء......عقول, فيزياء...اول, فيزياء؟؟, فيزيااء, فيزياااااااااااااااااااااا, فيها, فيكم, فريق, فرنسا, فصلية, فصول, فواتير, فوائد, فودافون, فندق, فضلاً, فضلكم, فضلكم.., فقرة, فقعدت, فكرت, إللى, إلغاء, هام, هام::, هالمشكلة, هاللغزززززززززز, هالشي, هامه, هاام, هااام, هااااام, هاااااام, هااااااااام, هاااااااااام, هاااااااااااااام, هاتف, إدارة, إدارية, هيثم, إختبارات, هجرة, إحضار, إستفسار, هستوليتيكا, إفريقية, هنااااااااااا///, إناث, هواتف, هناك, هندا, هنية, هويته, هندسة, إنقاذ, إنقاد, إقتراح, إقراض, وأماكن, ولآدة, وألف, وللضرورة, نمااااااذج, نماذج, ومادة, نلاقي, وليس, وأرجو, وأرقام, وأساتذة, ومشكلة, وأعشاب, ومهارات, نموذج, نموذجية, نموذجين, ومؤسسات, وموقع, ولكل, والملفات, واللحوم, والأدوية, والمعلومات, والمغرب, والمعرفة, والله, والمكاتب, والا, والايميل, والاداره, والاستاذ, والاستخدام, والاسنان،, والاول, والاقتصاد, والثالث"لغة, والتعليم, والتوليد, والتوفل, والبطالات, والحادي, والخبرة, والجرحى, والدروس, والخطط, والرسول, والشريعة, والسفر, والسكري, والعمل, والعمرة, والعلوم, والغربي, وامه, والنااس, والنحافة, والنفس, والنقل, والقبولات, والكم, والكتابه, واذن, نابلس, واحد, واحدبدها, واخطائه, نارية, وارجوا, واسعاره, واعصاب, نائب, واوراق, واطفال, وتليفون, وتمنى, وبارك, وباسرع, نتائج, وبتمنى, وبتكلم, وتحليل, وتجارة, نتىتو, وبدي, نتيجة, وتجربةسابقة, وبيئه, وبركاته, وتركيا, وتساعدوني, وبسرعة, وتشغيل, وتوليد, وتقديم, وتقدير, وتقويم, وبكل, وتكنولوجيا, نخل, وحمل, وجلافة, وحدة, نجدد, وديعه, وحين, ودراية, وجزم, وجهالسرعة, وجواب, وجود, وحنجرة, وحضانة, وخطة, وراء, ورحمة, ورياضيات, نريد, نرجو, وروادده, ورقة, ورقي, نصمم, نزلت, وصلتني, وسام, وزارة, وزاري, نسائية, وسائط, نسبة, نسيم, وسيلة, وسحله, نسخة, نسخة؟, وزراعة, وسرعة, وشكرا, وعمارات, نظام, وعامل, نظارة, نظافة, وظائف, وغيره, وظيفة, وظيفة كاتب, وظيفي, وعصبية, وعناوين, وعنوان, نـماذج, وفيزياء, نفسي, نفسية, نـهاية, وهام, نهاية, نهائيه, وولاده, ننجح, ونسائية, ونصيحة, ونشره, ووظيف, ونقول, نوكيا, وضروري, وطبيعة, وطني, وطنية, وطنية؟, نقابة, وقفة, وقواعد, وكالات, وكالة, نكتة, وكيل, وكيمياء, ضاعوا, ضررى, ضررررروري, ضرررروي, ضررروي, ضررروري, ضررروووي, ضرروري, ضروري, ضروري))), ضروري............, ضرورية, ضروريي, ضروريه, ضرورري, ضرورررري, ضروررررررررري, ضرووري, ضرووري؟؟, ضروووري, ضروووووري, ضرووووووووري, ضرووووووووووري, ضوروي, ^__^, _اللغة, _تانوي, _علمي, ~استفسار, ،, ؟؟!!, ؟؟لخريجين, ؟؟ارجو, ؟؟استفسار, ؟؟؟؟, ؟؟؟؟!!!!, ؟؟؟؟؟, ؟؟؟؟؟؟, ؟؟؟؟؟؟؟, ؟؟؟؟؟؟؟؟؟, ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟, ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟, طلاب, طلاق, طلب, طلب جديد, طلباات, طلبات, طلبة, طمنونا, طالب, طابعة, طارئ, طباعة, طبية, طبيبة, طبيعة, طبيعي, طبيعية, طرائق, طريق, طريقة, طرود, طرِيقة, طفيل, طويت, قاموس, قالونيا, قابل, قابلة, قبول, قبضة, قيمة, قدمنا, قيادة, قياس, قديم, قديش, قيصري, قرار, قريبة, قرعة, قروض, قصتي, قصتها!!!, قصيدة, قهرا, قوله, قنا, قناة, قضية, قطاع, قطعت, كلمة, كمبيوتر, كليا, كلية, كميه, كلين, كابونة, كارد, كارد-, كانت, كتاب, كتابة, كتابي, كباحث, كتبت, كتيب, كبير, كبونة, كبونة الوكالة, كيمياء, كيلو, كييييييف, كيف اقدر اشوف علامات الطالب الحكومي من خلال الموقع ؟, كيفة, كيفيل, كيفيت, كيفين, كرفان, كروت, كشكو, كفالات, كفاءه, كفيل, كهرباء, كهربائيةفي, كوافير, كوبون, كويس


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

اذكر الله ...


الساعة الآن 02:20 AM بتوقيت القدس